LLIVET
Language and Literacy in Vocational Education and Training
Resultate
- Internationaler Austausch zum Thema kontextspezifisches Lernen
Kurzbeschreibung
Schwerpunkt der Lernpartnerschaft LLIVET ist das Thema Grundkompetenzen im Kontext der Berufsbildung junger Erwachsener in Europa. Eine erfolgreiche berufliche Bildung setzt ein gewisses Kompetenzniveau in den verschiedenen Grundkompetenzen voraus. Entsprechend ist es für den Lernfortschritt und den Erfolg der Lernenden von entscheidender Bedeutung, dass in der Berufsbildung ein Augenmerk auf die Entwicklung der Grundkompetenzen gelegt wird.
Die Partnerschaft verfolgt folgende Ziele:
- Schaffen eines tieferes Bewusstsein für die Relevanz der Grundkompetenzen in der Berufsbildung bei relevanten Akteuren
- Identifizieren von Good-Pracice-Beispielen und effektiven Modellen und Methoden von Grundkompetenzlernen in der Berufsbildung
- Empfehlungen für weiterführende Forschungsvorhaben
Die Ziele werden im Rahmen von 6 Workshops erarbeitet. Die Partner vertiefen dabei folgende Themen:
- Terminologie im Bereich Grundkompetenzen und Berufsbildung
- Forschungsergebnisse /-lücken zum Thema
- Nachhaltigkeit von Programmen und Tests
- vorhandene und fehlende Unterrichtsmaterialien
- Ausbildung der Ausbildenden und pädagogische Fragestellungen
- spezifische Aspekte bei Nicht-Muttersprachlern.
Die Workshop-Teilnahme von in der Berufsbildung tätigen Lehrpersonen soll sicherstellen, dass die erarbeiteten Ideen und Resultate praxisbezogen und umsetzbar sind. Angestrebt wird, dass die Partnerländer im Rahmen der Workshops gegenseitig von den Erfahrungen der anderen profitieren können und das ausgetauschte und gemeinsam erarbeitete Wissen anschließend in ihren Ländern einbringen können.
