Schweizerischer Verband für Weiterbildung SVEB

2. LernfestivalTag 2010

Der nächste LernfestivalTag findet vom 10.-11. September 2010  statt. 
Diese Öffentlichkeits- und Sensibilisierungskampagne für die Weiterbildung ist wiederum als 24-Stunden-Event geplant (von 17 Uhr bis 17 Uhr).
Im Januar 2010 wird es einen ersten Informationsanlass für Koordinator/innen geben. 
Kontakt: daniela.harlinghausen@who-needs-spam.alice.ch / T: 044 311 64 55
Alle Informationen zum Lernfestival finden Sie unter www.lernfestival.ch.

3. AdA-News

Neue Informationsblätter auf www.alice.ch/ada
Ab Dezember befindet sich ein neues Informationsblatt zur «Supervision» auf der AdA-Website. Das Informationsblatt «Praxisnachweis» wurde an der letzten Sitzung der Qualitätssicherungskommission leicht geändert. Die wesentliche Änderung betrifft das Alter der Teilnehmenden. Neu werden Bildungsveranstaltungen mit Teilnehmenden ab 16 Jahren (ab Sekundarstufe II) für den Praxisnachweis akzeptiert. Die Ausnahme in der Gruppengrösse wurde etwas offener formuliert. 

Eidg. Fachausweis Ausbilder/in: Revision steht bevor
Vom BBT wurden wir aufgefordert, das Fachausweisreglement aus dem Jahr 1999 den Bestimmungen im neuen Berufsbildungsgesetz anzupassen. Lange haben wir gezögert, weil in unserem System der Grundsatz «Wer lehrt, der prüft und wird überprüft» sehr wichtig ist. Ende September reichten wir dem BBT einen Vorschlag für die zentrale Überprüfung der Kompetenznachweise der FA-Module 2 - 5 ein. Ziel des Vorschlages war es, vor dem Start zur Revision des Reglements einige Eckpunkte verbindlich mit dem BBT festzulegen.
Eckpunkte:
− Keine neue Prüfung, sondern die Überprüfung der Kompetenznachweise und deren Beurteilung, welche durch die AdA-Institutionen durchgeführt wurden. Der Entscheid für die Erteilung des Fachausweises stützt sich nicht nur auf die Zertifikate, sondern direkt auf die von den Kandidat/innen erarbeiteten Kompetenznachweise.
− Dezentrale 1. Beurteilung und zentrale 2. Beurteilung ergänzen sich: Ein/e Expert/in wie bisher aus der Institution, der/die in der Ausbildung tätig war, ein/e externe/r, zentral eingesetzte/r Expert/in, beide sind voneinander unabhängig. Die zusätzliche zentrale Überprüfung garantiert, dass die Kandidat/innen einheitlich und nach den gleichen Standards beurteilt werden.
− Das modulare System wird nicht verändert, sondern ergänzt, was ein zusätzliches Qualitätsmerkmal generiert: Die Umsetzung der Anforderungen an die Kompetenznachweise und deren Beurteilung werden bei jedem Einzelnen überprüft. Dies unterstützt die Standardisierung der Beurteilungskriterien und -massstäbe.
Das BBT erklärte sich mit dem Vorschlag einverstanden. Davon betroffen sind jene Institutionen, welche die Module 2–5 zum Fachausweis anbieten. Auf der Basis dieser Vereinbarung wird im Jahr 2010 eine Projektgruppe unter der Leitung von Margrit Hagenow die Revision anpacken und das Modell im Detail ausarbeiten. Wir werden Sie auf dem Laufenden halten. 

Qualifikationsmodule im Jahr 2009
Diese Jahr fanden in der Deutschschweiz zwei Qualifikationsmodule (QM) zum/zur Ausbildungsleiter/in mit eidg. Diplom statt. Das QM in der Romandie konnte wegen der ungenügenden Anzahl Anmeldungen leider nicht durchgeführt werden. Von den insgesamt 17 Kandidat/innen haben 12 das QM erfolgreich abgeschlossen. Wir gratulieren allen ganz herzlich!
Die neue Ausschreibung für das Jahr 2010 ist unter www.alice.ch/de/ada/diplom/qualifikationsmodul zu finden. Auch in der Romandie ist im Herbst 2010 ein QM geplant, die Daten stehen allerdings noch nicht fest.

Stichproben – wie weiter?
Auf das Einholen von Stichproben von Kompetenznachweisen und deren Beurteilung, wie wir dies seit dem Jahr 2007 durchgeführt haben, wird bis auf weiteres verzichtet. Durch die Revision des Fachausweisreglementes ist diese Qualitätssicherungsmassnahme überflüssig geworden.

Alle Informationen zum Baukastensystem «Ausbildung der Ausbildenden» finden Sie unter www.alice.ch/ada.

4. Behördeneingabe des SVEB zeigt Wirkung: Auftrag für ein Weiterbildungsgesetz

Die parlamentarische Initiative «Weiterbildung» der nationalrätlichen Kommission für Wissenschaft, Bildung und Kultur (WBK-N) vom 6. April 2009 (09.426) und die Behördeneingabe des SVEB vom 17. August 2009 zeigen Wirkung: Die Blockade in der Weiterbildungspolitik hat sich gelöst. Eine Expertenkommission soll auf der Grundlage des überarbeiteten Berichts des EVD/EDI den Entwurf für ein Weiterbildungsgesetz ausarbeiten. Der SVEB will in der Expertenkommission mitarbeiten und dort die Weiterbildungs-Landschaft vertreten. Der Vernehmlassungsentwurf soll auf Ende 2011 vorliegen.
Bericht_EVD_Weiterbildungspolitik.pdf
Weitere Informationen zum Weiterbildungsgesetz: www.alice.ch/de/themen/weiterbildungsgesetz/

5. Ritter der Kommunikation für EB Zürich und SVEB

Das Bundesamt für Kommunikation BAKOM hat den Pilotkurs «Einfacher praktischer Umgang mit Alltagselektronik» mit dem Preis «Ritter der Kommunikation» ausgezeichnet. Der Kurs wurde von der EB Zürich im Rahmen eines Projekts des Schweizerischen Verbandes für Weiterbildung SVEB entwickelt und durchgeführt.
Medienmitteilung: Medienmitteilung_SVEB_2009_11_10.doc

6. Buch des Monats: «Die mündliche Prüfung in der Erwachsenenbildung»

Die Mitarbeiter der abschlussbezogenen beruflichen Weiterbildung verstehen sich vor allem als Praktiker aus der Wirtschaft; die Autoren der Erwachsenenpädagogik hingegen kommen vorwiegend aus der Hochschule. Daher wohl gibt es nur wenige Bücher, die sich gezielt mit der mündlichen Prüfung Erwachsener in der (höheren) Berufsbildung befassen, und noch weniger, die dies aus der Optik der Prüfer tun. Im vorliegenden Buch aber geht es genau darum: Wie verhalte ich mich als Prüfer vor, während und nach der Prüfung? Das grösste Kapitel, über rechtliche Aspekte, ist zwar für nicht-deutsche Leser nicht direkt anwendbar, aber deswegen keineswegs nutzlos.

Bössenroth, W. & Reibold, D.K. (2009). Die mündliche Prüfung in der Erwachsenenbildung. Renningen: expert. 

Jeden Monat veröffentlichen wir die Zusammenfassung eines ausgewählten Fachbuches im Bereich Weiterbildung/Erwachsenenbildung. Die Abstracts werden im Auftrag des SVEB von Dr. Carl Rohrer verfasst.
Link zum Bereich «Fachliteratur»: www.alice.ch/de/sveb/service/fachliteratur/

7. Stabile Weiterbildungsnachfrage trotz Wirtschaftsflaute

Eine zum dritten Mal durchgeführte Befragung des Instituts für Qualitätsmanagement und angewandte Betriebswirtschaft IQB-FHS der Fachhochschule St. Gallen zeigt, dass die Nachfrage nach Weiterbildungsangeboten trotz negativer Wirtschaftsprognosen überwiegend konstant bleibt.
Zum gleichen Schluss kommt auch eine vom SVEB in diesem Jahr durchgeführte Befragung bei Deutschschweizer Bildungsinstitutionen:
Medienbericht_SVEB_WB_Institutionen_in_der_Krise.doc
Studie_Schweizer_Weiterbildungsmarkt_2009.pdf 

8. Das schweizerische Bildungssystem von der Vorschule bis zur Weiterbildung

Der Überblick über das schweizerische Bildungssystem von der Vorschule bis zur Weiterbildung wurde von der Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren (EDK) und dem Schweizerischen Bildungsserver educa.ch vollständig aktualisiert.
www.educa.ch/dyn/73136.asp

9. Alpha - Preis Jugend - Zugang zu Grundkompetenzen für Jugendliche

Der Alpha-Preis zielt darauf ab, laufende Projekte kennen zu lernen und zu unterstützen, die innovative Wege gegen Illettrismus beschreiten. Der Fokus des diesjährigen Alpha-Preises richtet sich auf Projekte, in denen Jugendliche zwischen 15 und 20 Jahren die Möglichkeit haben, fehlende Grundkenntnisse in Lesen und Schreiben zu erwerben oder zu ergänzen.
Wettbewerbsausschreibung und Anmeldeformular: www.lesenschreiben.ch/cms/page.php 

10. Infoletter 4/5/2009 des Projekts InfoNet Adult Education erschienen

Der InfoLetter ist ein Produkt des europäischen Projekts InfoNet Adult Education. Die kostenfreie Publikation erscheint sechs Mal pro Jahr. Sie enthält Informationen zu aktuellen Trends und Events aus dem Bereich der europäischen Erwachsenenbildung. Schwerpunktthema des aktuellen InfoLetters: «Trends in der Erwachsenenbildung und die ökonomische Krise».
InfoNet verfügt über ein Netzwerk von ca. 25 Korrespondenten in ganz Europa. Der SVEB ist - mit dem freien Mitarbeiter Claude Merazzi als Korrespondenten - aktiv an diesem Projekt aus dem Programm Lebenslanges Lernen/Grundtvig beteiligt. 
www.infonet-ae.net/infoletter4-5-09.pdf
Informationen zum Projekt: www.infonet-ae.eu und http://www.alice.ch/de/sveb/projekte/sensibilisierung/infonet-ii/

11. CONFINTEA VI in Belém (Brasilien)

Das Thema der sechsten internationalen UNESCO-Konferenz zur Erwachsenenbildung (1.-4. Dezember 2009) lautet «Living and Learning for a Viable Future – The Power of Adult Learning». Die Schweiz nimmt mit einer offiziellen Delegation unter Leitung des BBT an der Konferenz teil. Der SVEB ist in der Delegation vertreten.
Diese internationale Konferenz wird nur alle 12 Jahre einberufen und bietet eine Plattform für die UNESCO-Mitgliedsländer, um die weltweiten Entwicklungen im Bereich der Erwachsenenbildung aufzuzeigen und Leitlinien für ihre weitere Förderung zu erarbeiten. Die Konferenz hätte ursprünglich vom 19.-22. Mai 2009 stattfinden sollen. Auf Beschluss der brasilianischen Regierung wurde sie jedoch wegen des H1N1-Virus verschoben.
Weitere Informationen: www.alice.ch/de/themen/internationale-entwicklungen/confintea/

12. Agenda

20. Januar 2010
Alphabetisierung schafft Chancen!
Aufbau und Verankerung von Alphabetisierungskursen für Fremdsprachige in den Gemeinden. Eine Veranstaltung zur Information, Diskussion und Vernetzung.
Viele Migrant/innen haben entweder nie lesen und schreiben gelernt oder wurden in einem anderen Schriftsystem alphabetisiert. Alphabetisierung und gleichzeitig Deutsch lernen ist für sie besonders anspruchsvoll. Für Analphabeten ist gerade die Reise zum Kursort eine zusätzliche Hemmschwelle. Die Fachstelle für Integrationsfragen des Kantons Zürich setzt sich für einen einfacheren Zugang zu Alphabetisierungskursen ein und unterstützt deshalb deren Aufbau, die Verankerung und den Betrieb in den Gemeinden. 
Gemeinden und Sprachschulen, welche sich in diesem Bereich engagieren, setzen neue Impulse. Den in diesem Bereich tätigen Akteuren bietet sich an der Veranstaltung die Gelegenheit, sich zu informieren, sich zu vernetzen, zu diskutieren und neue Initiativen anzudenken.
Zeit: 17.00-19.00 Uhr
Ort: Walcheturm, Walcheplatz 2, 8001 Zürich, Zimmer 267
Eine Veranstaltung der Fachstelle für Integrationsfragen Kt. Zürich.
Programm und Anmeldung (bis 8. Januar 2010): www.integration.zh.ch/internet/ji/integr/de/Tagung.html


22. Januar 2010
«Freude am Lernen – Teilnehmer/innen finden und Kunden/Kundinnen binden!»
Im Rahmen des EU-Projekts EASY (Easy To Join Education, inclusion for all!) sind Sie eingeladen, im gemeinsamen Austausch bereits bewährte Verfahren niederschwelliger Bildungsarbeit kennenzulernen.
Sie erleben in diesem Workshop Methoden informellen Lernens, die Sie bei Ihren Angeboten in Ihrer Arbeit einsetzen und weiter entwickeln können. Dabei beschäftigen wir uns mit ganz praktischen Fragen: Wie spreche ich Kunden/Kundinnen an? Wo finde ich Teilnehmer/innen? Welchen Raum kann ich nutzen? Wie gestalte ich ihn attraktiv? Der Workshop richtet sich an alle Personen, Verbände, WB-Anbieter, die sich mit diesen Fragen beschäftigen und sich zum Beispiel auch für eine Teilnahme als Koordination oder Anbieter beim LernfestivalTag 2010 interessieren.
Zeit: 10.00 – 17.00 Uhr 
Ort: Zürich Zentrum für Weiterbildung, Schaffhauserstrasse 228, 8057 Zürich (Raum G 12) 
Leitung: Karen Blümcke, PERSPEKTIVwechsel, Institut für Bildung und Beratung, Wuppertal.  
Kosten: gratis inkl. Verpflegung
Teilnehmendenzahl begrenzt.
Online-Anmeldung: www.alice.ch/de/lernfestival/anmeldung-workshop-freude-am-lernen/
Flyer: www.alice.ch/fileadmin/user_upload/alicech/dokumente/agenda/Flyer_WS_EASY.pdf
Weitere Informationen erhalten Sie von Daniela Harlinghausen, daniela.harlinghausen@who-needs-spam.alice.ch , T: 044 311 64 55