Nationale Forschungsprogramme
Die Datenlage zur Weiterbildung ist in der Schweiz ungenügend. Das Problem ist in Forschungskreisen und im bildungspolitischen Kontext hinlänglich bekannt.
Auf nationaler Ebene wurden neben den periodischen Teilnehmerbefragungen des Bundesamtes für Statistik einzelne Initiativen zur Verbesserung der Datenlage ergriffen:
Bildungsmonitoring
Im Jahr 2004 beschlossen Bund und Kantone gemeinsam, das Steuerungswissen im gesamten Bildungsbereich zu erweitern. Das Ziel lautet: «Bildungsmonitoring ist die systematische und auf Dauer angelegte Beschaffung und Aufbereitung von Informationen über ein Bildungssystem und dessen Umfeld. Es dient als Grundlage für Bildungsplanung und bildungspolitische Entscheide, für die Rechenschaftslegung und die öffentliche Diskussion».
Das Bildungsmonitoring ist kein Forschungsprojekt. Dafür werden bereits bestehende Forschungsresultate zusammengetragen und systematisch dargestellt. Das Monitoring generiert also selbst keine neuen Forschungsdaten. Es stellt aber neue Verbindungen zwischen den Bildungsbereichen her, indem es vorhandenes Wissen in einen systematischen Gesamtzusammenhang einfügt.
Im Jahr 2006 ist der erste, aus dem Monitoring hervorgegangene «Bildungsbericht Schweiz» erschienen, im Februar 2010 der zweite. Die Weiterbildung ist darin mit einem eigenen Kapitel vertreten. Der nächste Bericht ist für 2014 geplant. Er wird neben aktualisierten Forschungsresultaten auch Informationen darüber liefern, inwiefern Entscheide, die auf der Basis des Monitorings gefällt wurden, ihre Ziele erreichen konnten. Letzteres gehört zu einem neuen, im Vierjahresrhythmus geplanten Auswertungszyklus.
Durchgeführt wird das Bildungsmonitoring im Auftrag von Bund und Kantonen durch die Schweizerische Koordinationsstelle für Bildungsforschung SKBF. Der Bericht ist bei der SKBF zu beziehen (www.skbf-csre.ch/bildungsbericht0.0.html).
«Harmonisierte Weiterbildungsstatistik Schweiz»
Die Problematik der rudimentären Weiterbildungsstatistik ist auch auf politischer Ebene bekannt. Auf Initiative des Forums Weiterbildung Schweiz (www.forum-weiterbildung.ch) liess der Bund im Jahr 2003 eine Studie mit dem Titel «Harmonisierte Weiterbildungsstatistik Schweiz» erstellen. Die Studie zeigt Varianten auf, wie eine umfassende Weiterbildungsstatistik aussehen könnte, die sowohl die Anbieter- wie die Teilnehmerseite berücksichtigt.
Diese Statistik konnte mangels finanzieller Ressourcen bisher nicht realisiert werden, obwohl das Projekt beim Bund auf positives Echo stiess.
Der Projektbericht zur Harmonisierten Weiterbildungsstatistik Schweiz steht als pdf zur Verfügung: 
Bericht „Harmonisierte Weiterbildungsstatistik Schweiz“
Nationale Forschungsprojekte (NFP)
Gross angelegte Forschungen zur Weiterbildung wurden bisher vor allem im Rahmen Nationaler Forschungsprojekte (NFP) durchgeführt. Die Projektschwerpunkte mit dem umfangreichsten Anteil an Weiterbildungsprojekten waren bisher:
Zu beiden Projektschwerpunkten ist eine Reihe von Berichten und Publikationen erhältlich. Genauere Informationen finden Sie auf den Websites der NFP.
