Eléments constitutifs d’un concept pour la promotion des compétences en numératie
Malgré le besoin en formation continue dans le domaine des mathématiques de tous les jours, l’offre de cours dans ce domaine est insuffisante en Suisse. Les cours existants sont développés et menés avec beaucoup de professionnalisme, mais ils ne sont guère comparables entre eux faute d’un cadre de référence. En outre, il est actuellement difficile pour les acteurs du domaine de la formation continue de développer des offres adéquates dans le domaine des compétences mathématiques, car il manque une documentation des expériences ainsi que l’accessibilité des connaissances.
La publication « Eléments constitutifs d’un concept pour la promotion des compétences en numératie » pose un premier fondement pour le développement ultérieur des offres de promotion dans le domaine des mathématiques de tous les jours. Dans ce document sont résumés les éléments et concepts de base, les expériences existantes des prestataires suisses ainsi que le matériel didactique pour la promotion des compétences dans le domaine des mathématiques de tous les jours.
Cette publication s’adresse autant aux responsables de projet et aux formateurs de cours qu’aux responsables des offices du marché du travail.
Donneur d’ordre
Le document a été réalisé par la FSEA sur mandat du SECO.
Auteur
Dr. Hansruedi Kaiser, Responsable de recherche à l’Institut Fédéral des Hautes études en formation professionnelle. Expérience de plusieurs années dans la recherche universitaire et dans l’enseignement dans les domaines de l’apprentissage, réflexion et résolution coopérative des problèmes ; développement de systèmes d’experts et conception de systèmes de formation.
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