1. News FSEA - Sondaggio per gli operatori della formazione continua 2009
3. News Formazione dei Formatori (FFA)
4. Education Permenente 2010/02 «Competenze»
5. UFFT: analisi delle offerte nell'ambito del reinserimento professionale
6. Statistica dell'Ufficio federale di statistica
7. Il quadro europeo delle certificazioni (CEC): documentazione
8. eures.ch facilita la mobilità dei lavoratori in Europa
9. Unesco: rapporto mondiale sull'apprendimento e la formazione degli adulti
10. Il Regolamento del Fondo cantonale
1. Sondaggio per gli operatori della formazione continua 2009
Come ogni anno ad inizio 2010 é stato distribuito agli operatori attivi nell'ambito della formazione continua l'annuale sondaggio FSEA. Il sondaggio, rivolto ai responsabili dei corsi, comprendeva domande sull'offerta di formazione e i corsi che si sono svolti durante lo scorso anno. Con ben 193 operatori del settore che hanno partecipato all'inchiesta non si era, fino ad ora, mai avuta una risposta così alta.
I risultati del sondaggio saranno disponibili per la consultazione (in francese o tedesco) a partire da lunedì 12 luglio 2010 sul sito www.alice.ch/statistica
2. Festival della formazione
Compra dei pixel e sostieni il Festival della formazione
Ora, grazie al sistema informatico, è possibile comprare per 10.- CHF un campo pixel. Con l'acquisto di uno o più pixel potrà inserire il logo o una fotografia significativa della sua istituzione. L'immagine poi sarà linkata al suo sito. Quando saranno venduti tutti i pixel sarà stampata una cartolina che sarà distribuita alla cerimonia d'apertura.Tutti possono partecipare a questa iniziativa, anche chi per svariati motivi non partecipa direttamente con delle attività al Festival della formazione.
Maggiori informazioni: www.festivalformazione.ch/pixel-it
Apertura nazionale del Festival della formazione 2010
L'apertura del Festival della formazione 2010, che si terrà il 6 settembre a San Gallo, sarà animata da Kurt Aeschbacher. Nella prima parte, che comincerà alle 16.00, ci sarà un intervento del prof. Rudolf Tippelt sul tema "Il valore aggiunto delle regioni attraverso le rete innovative". Nella seconda parte i coordinatori regionali presenteranno i propri programmi. Sono previsti intermezzi musicali e di danza. I coordinatori avranno a disposizione anche tavoli/stand per presentare ed esporre il proprio programma.
Orario: 16.00 – 18.45 segue aperitivo
Luogo: OBA San Gallo
Contatto: ruth.jermann@who-needs-spam.alice.ch, T: 044 311 64 55
Nuovo calendario delle manifestazioni online
È disponibile prossimamente il nuovo calendario delle manifestazioni del Festival della formazione online. Il tool sviluppato appositamente per il Festival della formazione vi darà una panoramica degli eventi direttamente su una cartina della Svizzera. Inoltre, si potrà fare una ricerca delle manifestazioni per tema o per regione.
Contatto: michael.sellenath@who-needs-spam.alice.ch, T: 044 311 64 55
Newsletter del Festival della formazione
Il nuovo numero della newsletter del Festival della formazione, contenente informazioni sulla manifestazione in Ticino, è uscita a inizio giugno.
Per leggere e scaricare la newsletter: www.alice.ch/it/festival-della-formazione/newsletter/newsletter-2010-edizione-2/
3. News FFA
Incontro informativo con le istituzioni FFA della svizzera italiana, 26 maggio 2010
Il 26 maggio scorso si é tenuto a Lugano, presso il segretariato FSEA della Svizzera italiana, l'annuale incontro con le istituzioni ticinesi riconosciute per la formazione FFA. Durante l'incontro il segretariato regionale FFA ha fatto il punto della situazione su certificati e attestati rilasciati nel 2009 aggiornando nel contempo le istituzioni sulle novità per il prossimo anno. Le istituzioni presenti hanno presentato l'offerta dei moduli previsti per i prossimi mesi. I corsi proposti saranno, come ogni anno, raggruppati e pubblicati nel calendario «Offerta di formazione per formatori/formatrici di adulti 2010/2011», che é attualmente in preparazione e sarà stampato alla fine del mese di luglio.
Durante l'incontro Mirella Wanner (collaboratrice del Segretariato generale FFA) ha presentato la nuova struttura del livello 3 del sistema modulare FFA, mettendo in evidenza novità e differenze con il vecchio regolamento. In seguito Ruth Eckhardt (responsabile del segretariato generale FFA) ha presentato lo stato dell'arte e le novità per quanto riguarda il progetto di permeabilità tra il sistema di formazione FFA e RFP.
Accettata dal UFFT la revisione del regolamento „Responsabile di formazione con diploma federale“ Il nuovo profilo dà più importanza ai compiti di direzione in seno alle istituzioni, in particolare le istituzioni di formazione e si rivolge a chi opera in questo settore.
Cosa è cambiato?- La formazione prevede nuovi 6 moduli con una durata di 34 giorni- Per l’ammissione all’esame finale è indispensabile attestare min. 2'000 ore di pratica di cui min. 500 ore in una funzione con responsabilità di gestione e conduzione.- L’Esame Superiore Professionale (ESP) consiste in un lavoro di diploma scritto e un esame orale che dura un giorno. • Esiste la possibilità di accedere all’esame ESP con una procedura su dossier.
Tutti i documenti rilevanti per il nuovo livello 3 sono disponibili sul nostro sito www.alice.ch/it/ada/diploma
Istituzioni interessate che avessero domande a riguardo della revisione del livello 3 sono pregati di rivolgersi al segretariato regionale.
Benoît Michel
Il 15 giugno 2010 é venuto a mancare il nostro esperto della Svizzera romanda per il riconoscimento modulare signor Benoît Michel. Il signor Michel ha collaborato con la FSEA come consulente responsabile dell'analisi dei dossier di certificazione fin dal 1996. Con la sua dipartita la FSEA e il sistema modulare FFA perdono un esperto sperimentato, rigoroso e profondamente attaccato ad un’etica professionale esigente. Esperto conosciuto e stimato in tutta la Svizzera romanda, Benoît Michel, lascerà il ricordo di un uomo che ha contribuito in maniera sostanziale alla riflessione, allo sviluppo e alla qualità della formazione dei formatori d'adulti. La FSEA gli é profondamente riconoscente e porge ai familiari le più sentite condoglianze.
Successo per la terza Piattaforma d'incontro FFA
Con una novantina di partecipanti (di cui anche alcuni rappresentanti della Svizzera italiana e della Romandia) ha avuto pieno successo la terza Piattaforma d'incontro del sistema modulare FFA che ha avuto luogo il 2 giugno scorso. Il tema di quest'anno - «Didattica settoriale per la formazione degli adulti?» stato introdotto dalla relazione d'entrata del prof. F. Bäriswyl che ha fornito uno sguardo d'insieme sulla problematica della definizione e della necessità di coabitazione della didattica generale e di quella settoriale. Le relazioni brevi che sono seguite hanno portato il contributo, tramite esempi, di alcune esperienze di didattica settoriale applicata a vari ambiti. Il tema é poi stato approfonditamente discusso dai partecipanti suddivisi in piccoli gruppi. I risultati e le osservazioni emerse da ogni singolo gruppo sono poi stati brevemente presentati alla platea.
Tutte le relazioni così come alcune fotografie della manifestazione sono ottenibili al seguente link:
www.alice.ch/it/ada/news-ffa/ffa-piattaforma/piattaforma-2010/
Al termine del pomeriggio ai partecipanti é stato sottoposto un questionario di valutazione sulla Piattaforma. Dalle risposte fornite emerge che la formula organizzativa attuale, incontro annuale della durata di un pomeriggio, é apprezzata e dovrebbe essere riproposta anche in futuro.
Considerato che il tema della formazione FFA é molto sentito ed é ritenuto importante, i partecipanti hanno espresso il desiderio di avere a disposizione più tempo per lo scambio reciproco d'informazioni.
Il segretariato generale FFA ringrazia tutte le persone intervenute per aver preso parte alla Piattaforma e farà in modo di tenere in considerazione le osservazioni emerse nella valutazione per l'organizzazione della prossima Piattaforma d'incontro FFA.
4. Education Permenente 2010/02 «Competenze»
Il secondo numero della rivista Education Permanente 2009/2 è dedicato alle competenze. L'espressione «formazione orientata alle competenze» è oggigiorno di uso comune. Ma si sa con precisione il significato di competenze»? La confusione tra competenze e obiettivi della formazione è frequente. C'è inadeguatezza anche tra le nuove formulazioni di piani di formazione e strumenti di valutazione non adatti. Questo numero di EP vuole far chiarezza proponendo una definizione operativa di competenze e rispondere alle domande che si pongono numerose istituzioni.
La rivista specializzata della FSEA, Education Permanente, informa su svariati temi inerenti la formazione continua: sul suo sviluppo, sui trend in auge e sulla ricerca con uno sguardo particolare sulla formazione degli adulti. Redatta in tre lingue (italiano, francese, tedesco), appare quattro volte all’anno.
EP 2010/2 “Compétences”. Singoli opuscoli CHF 18.-, Abbonamento annuale CHF 65.- (Svizzera), CHF 75.- (Estero). Ordinazioni: FSEA, Oerlikonerstr. 38, 8057 Zurigo, tel. 0848 333 433; fax 044 311 64 59, eMail: shop@alice.ch
5. UFFT: analisi delle offerte nell'ambito del reinserimento professionale
Su mandato dell'UFFT, l'Istituto di ricerca GFS di Berna ha realizzato uno studio sulle offerte nell'ambito del reinserimento professionale. I lavori hanno rilevato che le offerte disponibili per rispondere ai bisogni individuali della maggior parte delle persone che devono reinserirsi sono ampie e differenziate in tutto il paese. I risultati si basano anche sulla pratica dell'UFFT di sostenere, su scala nazionale, le iniziative che hanno i seguenti obiettivi: coordinazione, garanzia della qualità, informazione e scambio di esperienze.
Per leggere il rapporto (in francese): http://edudoc.ch/record/38319/files/reinsertion_synthese_f.pdf
Fonte: PANORAMA.actualités 2010-1
http://edudoc.ch/record/38319/files/reinsertion_synthese_f.pdf
6. Statistica dell'Ufficio federale di statistica
Sono disponibili online i risultati della statistica sulla partecipazione alla formazione continua in svizzera. I dati provengono dalla rilevazione sulle forze di lavoro in Svizzera del 2009
Per scaricare il rapporto (in francese): www.bfs.admin.ch/bfs/portal/fr/index/themen/15/22/publ.html?publicationID=3929
7. Il quadro europeo delle certificazioni (CEC): documentazione
Il quadro europeo delle certificazioni (CEC) agisce come dispositivo di trasposizione per facilitare la lettura dei certificati nazionali in tutta l'Europa, favorisce anche la mobilità dei lavoratori e degli studenti da un paese all'altro facilitando la loro educazione e la loro formazione continua.
Documentazione generale: http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-policy/doc44_fr.htm
http://ec.europa.eu/education/pub/pdf/general/eqf/leaflet_fr.pdf
8. eures.ch facilita la mobilità dei lavoratori in Europa
Il nuovo sito eures.ch della Segretaria di stato dell'economia dà informazioni sulle modalità di presentazione dei dossier di candidatura nei differenti Stati membri dell'UE. Si possono trovare consigli sulla ricerca d'impiego e il riconoscimento dei diplomi. Il sito informa anche sulle condizioni di vita e di lavoro in Europa, risponde alle domande sulla partenza dei collaboratori da e per i paesi dell'UE.
Inoltre, si possono inserire gratuitamente delle offerte di lavoro. Eures è una rete europea di coordinazione alla quale la Svizzera partecipa.
Fonte: www.panorama.ch/de/node/8253
9. Unesco: rapporto mondiale sull'apprendimento e la formazione degli adulti
L'apprendimento lungo tutto l'arco della vita è a cuore della missione dell'UNESCO. Dopo la sua creazione l'organizzazione ha giocato un ruolo pionieristico proclamando il ruolo cruciale dell'educazione e della formazione degli adulti nello sviluppo delle società.
Sulla base dei rapporti nazionali di 154 Paesi, il rapporto mostra lo stato dell'arte e fa un'analisi della situazione mondiale in rapporto alle differenti problematiche quali l'offerta, la qualità, il finanziamento, l'accesso all'educazione etc. Stabilisce che nei paesi industrializzati le politiche di formazione degli adulti sono stabilite da una prospettiva di apprendimeto lungo tutto l'arco della vita. I formatori di adulti soffrono troppo spesso di uno stato inferiore, di una retribuzione inadeguata che influiscono sulla qualità e sulla sostenibilità dei programmi. Un finanziamento adeguato, programmato e mirato è più spesso l'eccezione che la regola.
Per scaricare il rapporto (in francese): www.unesco.org/uil/en/UILPDF/nesico/GRALE/grale_fr.pdf
10. Il Regolamento del Fondo cantonale
Il Fondo cantonale per la formazione professionale, attivo dallo scorso 1° gennaio, aggiorna il Regolamento per la richiesta di prestazioni. Inoltre, definisce i costi giornalieri per partecipante ai corsi interaziendali e l'elenco delle casse Avs.
Maggiori informazioni: www.ti.ch/decs/dfp/temi/fcfp/disposizionilegali.asp
11. Martedì 8 settembre 2010 Literacy Day a Bellinzona
Anche quest'anno l'8 settembre ricorre il Literacy day (Giornata mondiale dell'alfabetizzazione). I segretariati di CFC e FSEA e l'Associazione Leggere e Scrivere sostengono questa manifestazione con lo scopo di sensibilizzare, anche nella Svizzera italiana, l'opinione pubblica sul tema delicato e ancora troppo poco considerato, alle nostre latitudini, dell'illetteratismo.
La CFC e FSEA con la collaborazione dell'Associazione Leggere e Scrivere organizzano, per sottolineare la giornata, uno scarabeo gigante in Piazza del Sole a Bellinzona. Alla manifestazione seguirà la serata di lettura.
Offerta di lavoro
Offerta di lavoro - Fondazione ch per la collaborazione confederale
La Fondazione ch per la collaborazione confederale è un’organizzazione intercantonale con sede a Soletta, che nell’ambito dell’accordo bilaterale tra la Svizzera e l’Unione europea nel settore dell’educazione è stata incaricata di concretizzare la partecipazione svizzera ai programmi europei per l’educazione e la gioventù.
La Fondazione si occupa principalmente di informazione, consulenza, monitoraggio di progetti e gestione dei finanziamenti per la promozione degli scambi nel settore europeo dell’educazione e di progetti di innovazione. Questi compiti vengono affidati a team di progetto specifici per i diversi target: scuole elementari, medie e licei (Comenius), formazione professionale (Leonardo da Vinci), scuole universitarie (Erasmus), formazione per adulti (Grundtvig) e organizzazioni e animazione giovanile (Gioventù in azione).
Per dirigere ciascuno dei team di progetto e per l’attività progettuale vera e propria cerchiamo da subito o data da convenire
- UN/UNA RESPONSABILE TEAM DI PROGETTO
- COLLABORATORI/COLLABORATRICI DI PROGETTO
Offriamo un’attività interessante in un contesto dinamico. Il luogo di lavoro si trova nelle immediate vicinanze della stazione di Soletta.
Maggiori informazioni al sito: www.chstiftung.ch/cms.php?menuId=326&tmplt=Bild_unten&menuName=Stellen&aktivesHm=326
---------------------------------------------------------------------------
IMPRESSUM
Herausgeber / Editeur / Editore
Schweizerischer Verband für Weiterbildung SVEB
Fédération suisse pour la formation continue FSEA
Federazione svizzera per la formazione continua FSEA
Federaziun svizra per la furmaziun cuntinuanta FSEA
Swiss Federation for Adult Learning SFAL
Redaktion / Rédaction / Redazione
Esther Derendinger (Redaktionsleitung, deutsch)
Claude Merazzi (français)
Francesca Di Nardo (italiano)




